Los distintos agentes educativos desde la óptica del Carnaval de Cádiz. El alumnado (I)

“El alumnado es el objeto y sujeto de referencia de los centros escolares”, como afirma Carrasco (2007: 106-107), siendo imposible concebir una escuela sin alumnado, y añade que, “a los alumnos y alumnas no los podemos considerar como un producto cualquiera, ni como un cliente, como podríamos hacer desde el punto de vista industrial o productivo, es un elemento que se “transforma” a lo largo de su escolarización, aunque esta transformación no sólo se realiza en la escuela, también de modo autónomo el alumnado forma y construye su personalidad a través de una interacción constante y global con su entorno”.

La figura del alumnado ha aparecido en múltiples coplas de carnaval. Un buen ejemplo es el pasodoble de la comparsa de la Peña Nuestra Andalucía “Al compás de mi cepillo”, escrita en 1988 por José Manuel Prada Durán, que narraba cómo un niño se sentía mal cuando los compañeros se reían de la profesión de su padre, y cómo el padre le respondía con la filosofía de la vida por bandera:

Cuando se volvió del colegio

su carita traía “bañá” por el llanto,

dime, ¿qué te pasa hijo mío?

Cuéntame los motivos de tantos quebrantos.

Mira, respondió sollozando

no entiendo “pare” mío ¿por qué hay compañeros

que toman a risa que tu seas tan solo un pobre betunero?

Como si no fueras honrao...

Como si tu fueras un ladrón.

Por mor de los malos tiempos,

yo no tuve primaveras,

yo a tus años trabajaba,

yo nunca pisé la escuela.

No sientas nunca vergüenza

de lo que de mi te digan,

aprovecha bien el tiempo

y estudia “sentrañas mías”.

“Pa” que el día de mañana

cuando seas importante

en esta vida tan loca...

puedas gritar a los vientos

mi padré fue solamente

un humilde limpiabotas.